兒童發展專家，TCC（CD61）（190709）信用證書

先決條件：臨時入學介紹了有關各種幼兒護理情況所涉及的責任和程序的概念。主題包括曆史觀點；專業精神；指導;在發展上適當的做法；學習環境（包括所有孩子）；多元文化;許可；認證；和證書。

先決條件：臨時入學向學生介紹幼兒的身體，社會，情感和認知發展（產前至12歲）。該課程為觀察，記錄和解釋幼兒的成長和發展階段提供了能力發展；提高身體和智力能力；支持社會和情感發展；並檢查兒童發展與積極指導之間的關係。主題包括發育特征，產前到12歲，發展指導應用，觀察和記錄技術，發展的年齡和階段以及對有特殊需要的兒童介紹。

先決條件：臨時入學介紹了建立和維持安全，健康學習環境的理論，實踐和要求。主題包括CPR和急救，健康問題，安全問題，虐待和忽視兒童以及兒童的營養需求。

Pre/Co-Recousite：ECCE 1103為學生提供了對發展，學習，觀察，觀察，記錄和評估策略的發展有效方法，以促進幼兒積極發展。該課程將使學生能夠建立適合幼兒的學習環境，並確定在開發幼兒課程中評估的目標，利益和用途。主題包括觀察，記錄和評估；學習環境；製定課程計劃和材料；課程方法；和教學媒體。